Butiken

Ring mig!

99 kr

Författare:	Thomas Halling
Åldersnivå:	från 13 år
Lättlästnivå:	2, lix 17
Antal sidor:	24
ISBN/best.nr:	978 91 87061 13 4
Moms:	6%
Provläs

”Hon var verkligen snygg. Skitsnygg!

– Ska vi fika? sa Dennis.

– Okej, sa hon. Ring mig!”

Dennis är en kille som bor ensam i en lägenhet. Han är arbetslös och fyller sina dagar med träning och att umgås med killkompisarna i gänget. Ett gäng som ägnar sig åt att supa och slåss. Dennis har rakat huvud. Han är tatuerad och han försöker framstå som en tuff och cool kille.

I denna tredje bok om Dennis blir han kär. Han mjuknar och tittar förälskat på tjejen med invandrarbakgrund. Men så kommer hans rasistkompisar. Inte kan han vara kär i ”den där”, tycker de. Och Dennis fegar ur. Ska han någonsin förändra sitt liv?

Nu kan du köpa alla fem böckerna om Dennis till förmånligt paketpris. Klicka här!

Det här arbetsmaterialet är framtaget just för den här boken. Här finns olika former av arbetsmaterial för att underlätta för dig som pedagog att använda boken i undervisningen. En del material kan användas individuellt av varje elev. En del bygger på att flera elever är engagerade.

Arbetsmaterial, fritt att kopiera - till läraren

Uppgifter, fritt att kopiera - till eleverna

Thomas Halling

Boken är skriven av Thomas Halling. Han är känd för sina barnböcker, men skriver också för unga vuxna.

Citat ur recension från BTJ

”Thomas Halling är en van författare som skriver för både barn och ungdomar. Ring mig! är en bok som är anpassad för läsare som behöver mycket hjälp på traven. (...) Historien bär på teman och tankar kring rasism och kärlek. Dessa ämnen är i allra högsta grad aktuella och kan intressera många ungdomar på högstadiet.

Författaren och förlaget har tillsammans utformat texten så att den passar den tänkta målgruppen - unga med begränsad läsförmåga. Läsaren kan med sin fantasi själv fylla i vad som händer efter att berättelsen har tagit slut. Och genom att hitta olika infallsvinklar i texten kan berättelsen också skapa samtal. Målgruppen är både pojkar och flickor på högstadiet som behöver stöd i sin lästräning."

Anna-Karin Lindh, BTJ-häfte nr 07/2012

Tillbaka till Lättläst på svenska