Nödvändigt följa barns språkutveckling
Publicerat: 29 oktober, 2015Syftet med det nya materialet GrUS är att pedagoger och annan personal ska kunna följa utvecklingen av andraspråket och kunna bilda sig en uppfattning om orsaken till att ett barn har svårigheter. Beror det på att barnet inte har exponerats tillräckligt mycket för det svenska språket, eller kan det vara en språkstörning?
Läs mer »
